课程简介

        本课程面向国家教育数字化战略行动，回应“双新”“双减”背景下课堂高质量发展诉求，内容涵盖“数字化转型赋能高质量课堂概述”“深度课堂样态”“跨学科课堂样态”“混合式课堂样态”“项目式课堂样态”和“多师协同课堂样态”六个模块，带领广大教师进一步了解高质量课堂的内涵表征，明晰数字化转型赋能高质量课堂的典型样态，学习深度课堂样态、跨学科课堂样态、混合式课堂样态、项目式课堂样态和多师协同课堂样态的相关概述与教学实例，为广大教师打开教学改革思路、启发教学创新提供理论指导与实践借鉴，以期推进课堂教学高质量发展，助力打造粤港澳大湾区“教育人才高地”。

课程特色

1. 课程内容前沿实用：面向国家教育数字化战略行动，回应“双新”“双减”背景下课堂高质量发展诉求，精心设计课程内容，旨在为广大教师掌握促进课堂高质量发展的六种典型样态提供理论指导与实践指南。

2. 课程资源丰富：采用 AI数字人支持的“案例导学引入—课堂实录观摩—教学设计分析”的理实一体化路径，实现课程资源的数实融合开发，帮助学习者更好地理解和掌握课程内容，提高学习者的学习体验。

教学重难点

（一）教学重点：

1.使学员掌握六种典型样态的设计方法。

（二）教学难点：

1.使学员掌握六种典型样态的设计方法，并将其应用于实际教学中。