知识目标：
了解《全国中小学电脑制作活动指南》内容；了解青少年编程的目标与意义；理解程序设计项目的关注点、评审要求；掌握程序设计项目的流程规范。
了解图形化编程，人工智能识花原理以及中小学程序设计的思路。
技能目标：
掌握图形化程序设计的方法，在图形化程序设计中使用人工智能模块的方法。
素养目标：
提升教师对程序设计项目的认识；提升教师在程序设计项目辅导的技术水平；提升教师的软件工程理念；培养学生对编程的兴趣；培养学生的创新精神和创新能力。提升教师的编程思维和创意，加强教师对编程及人工智能的理解。
课程简介
课程从创意编程设计方法出发，向教师普及编程基础知识，创意编程课程案例及人工智能课程案例。前三个课时，以对程序设计项目的几点认识为切入点，解读了活动指南要求、讲解了程序设计作品方法，最后，从评审经验出发谈了谈对程序设计项目的思考。第四课时，主要通过图像识别介绍了植物识别的应用。后六个课时介绍了优秀程序案例。课程以理论与实践相结合，整体上提升教师的信息化素养。
课程特色
课程制作团队由腾讯扣叮团队、腾讯云教育团队、腾讯外聘高级讲师、腾讯三大AI实验室技术专家组成、一线教师及课标组专家组成。课程内容经过不断的检验及打磨目前覆盖超过10万以上的学生及教师，受到广泛的好评。
教学重难点
教学重点：如何做好程序设计作品、如何评价程序设计作品、如何指导学生完成作品、图像识别的理解与带有语音模块的程序制作
教学难点：对青少年编程的认知、图像识别原理的理解、程序设计方法
知识关联
课程的基础或扩展延伸，
网络学习：
（1）全国中小学电脑制作活动官网：http://www.huodong2000.com.cn
（2）Code.org® ：https://studio.code.org/courses
（3）Microsoft 教育：https://www.microsoft.com/zh-cn/education
（4）Apple 基础教育：https://www.apple.com.cn/education/k12
（5）腾讯青少年人工智能教育：https://learn.qq.com
软件资源：
（1）XMind 2020：https://www.xmind.cn（2
（2）Microsoft Visio
https://www.microsoft.com/zh-cn/microsoft-365/visio/flowchart-software
（3）PhotoShop：https://www.photoshop.com/en
（4）Axure RP：https://www.axure.com
扩展资料：
（1）GitHub：https://github.com
（2）开源中国：https://www.oschina.net
（3）优测：https://utest.21kunpeng.com/home
（4）腾讯云：https://cloud.tencent.com
（5）实验楼：https://www.shiyanlou.com
（6）网易云课堂：https://study.163.com
人工智能课程
https://ke.qq.com/course/1582228?taid=7062515374105748&tuin=163198af
人工智能实验操作体验平台
Learn.qq.com