给孙

易学教学网

计算思维项目线上培训

课程简介

        本课程主要解读了广东省中小学科技劳动实践活动程序设计项目。课程从程序设计项目的设置、程序设计的作品分类说明、程序作品的材料要求、程序设计的评价指标一一进行了详细的解读。课程对参加2022年广东省中小学科技劳动实践活动计算思维项目的师生有较好的项目指引作用

课程特色

        本课程将理论教学与实践性教学相结合,介绍了信息素养的核心要素、主要内容和培养策略,以及校本课程的开发理念、社团活动的开展策略等。 注重对趣味编程设计流程的讲解,使学习者能通过课程的学习,掌握趣味编程的设计流程及方法,能设计出一个优秀的编程作品。

教学重难点

1.教学重点:广东省中小学科技劳动实践活动程序设计项目的设置程序设计的作品分类说明解读;使用Kitten源码编辑器制作一个完整的编程作品。
2.教学难点:创意编程(专项)优秀作品评价指标的理解。

知识关联

Kitten下载地址:https://shequ.codemao.cn/download?type=download
广东省教育双融双创智慧共享社区:
https://srsc.gdedu.gov.cn/srsc/pub/activity/actdetail.do?actid=162
W3School:https://www.w3school.com.cn/
Siki学院:http://www.sikiedu.com/
博客园:https://www.cnblogs.com/
大学慕课网:https://www.icourse163.org/

(一)知识目标: 

广东省中小学科技劳动实践活动程序设计项目说明、报名办法、程序设计的评价指标。

(二)技能目标:

掌握程序设计的作品材料如何上传到平台,能根据程序作品的评价指标优化程序作品,提高利用程序设计解决实际问题的能力。

(三)素养目标:

通过参加程序设计项目,提高师生的计算思维和劳动实践能力。

第一章、 程序设计项目解读
1.1 程序设计项目参赛要求解读
第二章、 创意编程(专项)
2.1 探究启智 创编未来--创意编程(专项)项目解读
2.2 程序设计项目创意编程(专项)解读
第三章、 项目开展的技巧与技术
3.1 以校本课程、社团活动为载体,提升学生的信息素养
第四章、 案例分享
4.1 趣设启智 创意编梦--趣味编程作品制作经验分享
4.2 运用信息技术培养学生自主学习能力--程序设计项目案例分享
第五章、 课后作业


发表评论:

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。