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基于DFRduino的创客项目技能培训课程

课程简介

       本课程分为六个课时,前5个课时用Arduino主控板配合常用的传感器完成10+项目,从入门到熟悉各传感器与执行器的功能使用;最后一个课时以设计思维的视角介绍创客作品的创意是如何诞生的;每个功能都结合实际的应用场景讲述传感器的具体用法,让硬件功能通过编程和生活中的实际应用场景有机的结合起来。
第1课时:先了解开源硬件执行器、主控、传感器之间信息传递的关系,以及开源硬件和人交互时的信息元素,让学员知道开源硬件与我们的生活息息相关,并使用开源硬件和Mind+图形化编程软件,完成一个基础的点亮LED灯的项目;
       第2~5课时:学习灯光输出、声音输出、动作输出三个输出展示的类别项目,并使用物联网功能进行数据的采集,在学习过程中熟悉使用mind+编程软件和活动套件中丰富的Arduino开源硬件进行多角度项目设计与制作,将基础逻辑知识、编程技能、应用场景、生活真实问题有机的结合起来;
       第6课:学习设计思维方法论的相关知识,了解“观察发现-关键提问-方案设计-原型创作-原型测试-作品展示”6个步骤的相关方法,帮助高效脑暴激发创意,设计制作实用与创意兼备的项目作品。

课程特色

1、课程是以三类输出的模式去讲解项目,在讲解的过程中学习多种传感器的使用以及一种传感器的多种用法,让学员学习起来有一个框架;
2、课程中有专门讲到“设计思维”的相关理论和方法,给学员提供思维创新的方法。

教学重难点  

重点:
1、学会Arduino及各传感器与Mind+的结合使用;
2、对传感器所传递的信息有初步的认知框架;
3、了解设计思维中的相关方法。
难点:
1、物联网模块使用时局域网连接及传感器数据的采集;
2、Mind+中函数和变量的运用。

知识目标:
 
           1、了解开源硬件中不同传感器的使用方法、编程软件的逻辑关系;

            2、了解设计思维的步骤和相关方法,帮助挖掘作品创意;

     技能目标:

            熟悉使用Arduino等开源硬件和Mind+编程软件创作项目作品
      素养目标:

            能够把设计思维中“以人为本”的理念融入到作品的设计中。

第一章、 传感器与执行器的“信息传递”
1.1 传感器与执行器的“信息传递”
第二章、 灯光大道——玩转灯光艺术
2.1 灯光大道——玩转灯光艺术
第三章、 我是歌手——演奏动感旋律
3.1 我是歌手——演奏动感旋律
第四章、 开门大吉-体感运动达人
4.1 开门大吉-体感运动达人
第五章、 Hello,SIoT——万物互联
5.1 Hello,SIoT——万物互联
第六章、 设计思维——作品创意诞生的过程
6.1 设计思维——作品创意诞生的过程
第七章、 课后作业


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